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从个人的层面,从“读者第一”的概念转化为两个第一的概念,即服务上的“读者第一”和管理上的“员工第一”,发现和培养知识资源工程师,发挥员工的积极性、主观能动性和创造性,使图书馆员从文献管理工作者转变为信息管理工作者,由信息资源专家发展为知识资源专家。

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因此,从“民本”进到“人本”,努力在制度层面上牢固地确立“人”或“民”的主体地位,是我们今天建设中国特色社会主义的重要任务。

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